Tăng cường văn hóa ứng xử trong các trường học

Mục tiêu chung là tăng cường văn hoá ứng xử trong các trường Mầm Non, Mẫu giáo, Tiểu học, Trung học cơ sở và tạo chuyển biến căn bản về văn hoá ứng xử của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh để phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách, lối sống văn hoá; xây dựng văn hoá trong trường học lành mạnh, thân thiện, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, góp phần xây dựng con người thành phố Trà Vinh yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo.Đề ra hai giai đoạn thực hiện cụ thể là: giai đoạn 2018-2020 có 100% các trường học xây dựng và thực hiện tốt bộ quy tắc ứng xử trong trường theo quy định quy tắc ứng xử do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Hàng năm có ít nhất 90% cán bộ, quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh được tuyên truyền phổ biến, học tập các vấn đề có liên quan đến văn hoá ứng xử, môi trường văn hoá trong gia đình, nhà trường và cộng đồng, và được bồi dưỡng nâng cao năng lực, kiến thức ứng xử văn hoá và năng lực tổ chức giáo dục văn hoá ứng xử trong trường học. Có ít nhất 90% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hoá trong gia đình nhà trường và cộng đồng.

         Giai đoạn 2021-2025 có 100% cán bộ, quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh được tuyên truyền, phổ biến học tập các vấn đề liên quan đến văn hoá ứng xử, môi trường văn hoá. Có ít nhất 95% cán bộ, quản lý, giáo viên, nhân viên, cán bộ công đoàn, đoàn thanh niên, đội thiếu niên tiền phong được bồi dưỡng nâng cao năng lực kiến thức ứng xử văn hoá và năng lực tổ chức giáo dục văn hoá ứng xử trong trường học, và có ít nhất 95% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hoá trong nhà trường./.